至于爸爸,翠莹形容他是“诈尸式教育”,平时工作很忙,经常不在家里,也不陪她,可偶尔一出现就说翠莹哪里做得不好,批评她,总拿她跟别人家的孩子做比较,还会把工作上的负性情绪带回家。
从翠莹的语气和表情里,我能看出她真的非常讨厌父亲。
在校园生活方面,她也说了不少遭遇,其中有一件特别重大。初一时她读的是住宿学校,出现了间断性耳鸣,还反复莫名其妙地发烧,老师经常通知家长接她回家。
有一次她又生病回家了,却不小心把自己的日记本落在了教室讲台上,日记里记录了一些她对部分同学、老师感到不满的心里话。第二天老师上课时发现了,也不知道是谁的,打开来就在全班人面前读了起来,大家很快就发现这是翠莹的日记本。
这下就跟炸开了锅似的,有几个被翠莹在日记本里吐槽的同学非常生气,找机会把日记本撕了个粉碎,还在背后说翠莹坏话,整个年级都知道了,很多人议论她。
后来,翠莹还是从隔壁班的一位朋友口中知道了这件事,非常震惊、愤怒。她跟父母说有几个同学议论自己,但父母不相信,说那几个孩子品学兼优,不会议论人的。父母也因为这件事找过班主任,但最后还是没有妥善解决,不了了之。
最后,翠莹完全没法在那个学校待下去了,选择了转学,又重新读了一次初一。
很多患者都有的麻木感,背后往往有心理创伤
过了几个月,翠莹跟着父母正式前来接受临床干预。从他们嘴里,我得到了不少好消息。
比如,翠莹自从面诊后,情绪波动和过度购物的频率有所减少,面对弟弟时的情绪也好了一些。她还恢复了一定的兴趣,有时会拼乐高,还学车,注意力有所提升,学完车就去健身,有助于负性情绪的释放。
而且,因为翠莹很期待接受临床心理干预后能康复,最近还跟父母讨论了以后要学什么专业,内心燃起了希望。
不过,翠莹每个月生理期时情绪波动还是比较大,近期有过一次大爆发,还在服用4种精神科药物。而且父女间的亲子关系还是比较差,尤其是翠莹情绪不好的时候,总会提起父亲给她造成的心理创伤。
翠莹的妈妈也想起来那段日子,女儿刚上小学的时候特别黏她,每天打很多电话催她回家,抱着话筒哭。当时爷爷奶奶也不懂科学教育,听不得孩子哭,否则就会吓唬孩子“再哭,你妈妈就不要你了”等等,妈妈跟爷爷、奶奶关系也不好,大人之间的气氛总是紧绷着的,导致翠莹非常缺乏安全感,从小就敏感多疑。
翠莹的妈妈这时已经更深刻地意识到,孩子患病背后的叠加性心理创伤,从她很小的时候就开始形成了。我告诉她,既然她意识到了,就更加要加强反省、改变和提升,改变家庭氛围,把原生家庭带来的负面影响拦腰截断,母亲非常认可。
一次深度催眠后,她每到傍晚就心慌的症状消失了
在处理这个问题之前,翠莹觉得这是因为精神科药物导致她发胖,所以她很烦躁,并认为只要减肥成功,她这个症状就会减轻。
但Lucy根据经验,认为不完全是这个原因。而且,翠莹发胖是药物副作用引起的代谢综合征导致的,如果她想瘦下来,那更加要解决这个情绪症状,在深度催眠下寻找、修复相关创伤事件。情绪症状快速缓解后,才能更快逐步减药、撤药。减肥就更容易实现了。
而且,她本来只是想找对面宿舍的3个同学一起走过那条路,壮壮胆,这个愿望和目的已经达到了,她要学会感恩。可她又开始希望能和她们有说有笑,还希望对方能陪自己吃东西,甚至是请她吃东西,这就过于“贪心”了。