孩子如何学习编程，才能效果最大化？

随着科技的进步与时代的发展，世界范围内对少儿编程的重视度也是越来越高。

如果说在三年前，少儿编程只是作为兴趣爱好，那么对于现在来说，少儿编程已然向“刚需”迈近。

面对这种趋势，大多数父母不免有一个非常关心的问题：  孩子要如何学习编程，才能将效果最大化呢？

从最简单的开始做，这条建议似乎人人知晓，但人们常常会忽略它。

正如，当初学者开始做Scratch项目时，他们通常会构建一组复杂的脚本，甚至连小部分测试都没有，这似乎有些本末倒置。

少儿编程的学习从最简单的图形化模块编程开始，用最简单的拖拽形式进行程序命令的组合拼接，再努力去完成一个小游戏或是小动画

然后再通过学习的深入，去接触更多深奥的编程知识与技巧。

这样一来，可以循序渐进学习编程，由易到难，还能很好地激发孩子对于编程学习的兴趣。

学习和动力之间是双向促进的关系，正如爱尔兰诗人叶芝所写的那样：“教育不是灌满一桶水，而是点燃一把火。”

兴趣可以说是孩子最好的导师，在兴趣的引导之下，孩子方可在自己感兴趣或是擅长的领域发光发热。

少儿编程通过最基础、简单的积木拼搭来激发孩子兴趣，一旦孩子在这个过程中爱上编程，那么他就会花更多时间研究，并且愿意在未来接受更多新的挑战。

当孩子开始做一个新的项目时，可能会感到畏缩，这有点像盯着一张白纸，不知道自己想要写些什么。

别担心，在孩子刚开始学习时，可以没有目标或计划。有时候，最好的想法是通过修修补补产生的。

试着换一种方法去使用工具和材料，用不熟悉的方式使用熟悉的材料，或者用熟悉的方式使用不熟悉的材料，用那些材料做些愚蠢或异想天开的事，如果有什么东西吸引了孩子的注意力，就集中精力去探索它。

让好奇心成为孩子的引导，跟随好奇心，最终会有新的目标和计划，甚至会发现新的热情。

少儿编程的种类多种多样：有注重培养孩子动手能力的搭建类乐高，有搭建与编程相结合的少儿编程，有依托实物编程模块的实物编程机器人，还有例如scratch可视化图形化编程语言等。